隆雪华堂1202办《华团圆桌论坛：重建马来西亚》　颜登逸冀华团能达共识

（吉隆坡21日讯）继今年9月20日举办国是论坛获得热烈反响后，隆雪华堂将于12月2日（周六）举行《华团圆桌论坛：重建马来西亚》，以进一步落地延伸至具体项目的推展。

本次的圆桌论坛将涵盖5个主题，即“东西马关系和绿潮关系”、“族群关系”、“塑造新国民精神”、“微型和中小型企业的挑战”、以及“教育与国家发展建设”的议题，让参与的华团代表共同讨论，以集思广益。

隆雪华堂会长颜登逸表示，9月份的《国是论坛》得到了民间正面的回响和反馈，而国是论坛并不是隆雪华堂迎百年志庆的谢幕与终结，12月2日即将举办的《华团圆桌论坛：重建马来西亚》会是落地转化为硕果的延续。

他说，《华团圆桌论坛》乃《国是论坛》的延续性活动，旨在探讨如何落实国是论坛中提出的主张和讨论方向。

“我们在国是论坛后，收获了各方的意见和声音，因此接下来的问题是如何落实这些所提出的讨论。”

他说，隆雪华堂希冀在呼吁行动的同时落实一些力所能及的活动，而非只停留在喊口号的层面。

“华社应该力所能及地落实和推动一些项目，而非坐等政府的安排和拨款。因此，我们希望通过华团圆桌论坛，实现以实际行动推动并落实一些活动的成果。”

颜登逸今日率团拜访《东方日报》总社，并获《东方日报》执行主编杨紫玲与中马组主任张訏萍接待。随行人员包括隆雪华堂副会长兼华团圆桌论坛筹委会主席黄玉珠、副会长戴炳煌，以及隆雪华堂执行长王维兴。

他也希冀，各华团能达成共识，并在圆桌论坛结束后，实际推动一些项目的落成。

他也以论坛中的“教育与国家发展建设”主题为例称，我国目前正面临转型，急需科技型人才，惟我国恰恰缺乏这方面的人才。

“有鉴于此，政府须在教育上大力度地重视数理科人才的培养，而华社可以做什么呢？我们或许可以集中资源，为中小学提供科学实验设备，以鼓励他们在校内进行科学实验，以提升学生对数理科的兴趣。”

他透露，据他了解，华小四年级至六年级，在数学科目的课程编排上有一定的不合理性，导致学生的数学掌握和成绩较弱。

“数学课纲要求要有生活化，例如课纲中的钱币单元包含了保险和伊教保险、投资理财等内容，但这些都不符合小学生所需要了解的范围。”

他指出，学习数学理应掌握数学的概念，但课纲内容存在问题，反而造成本末倒置的效果，造成后续求学时对报读数理科的兴趣不大等一系列影响。

“数理科的问题很重要，但倘若不改变，可能会在5至10年后造成一定程度的影响。因此，华社需要清楚这些课题的严重性，并探讨可以做些什么，以帮助国家发展。”

另一方面，隆雪华堂副会长兼华团圆桌论坛筹委会主席黄玉珠指出，隆雪华堂举办华团圆桌论坛，旨在通过扮演领头羊的角色，让各华团对各个课题提出看法，以跟著国家一同向前迈进。

她说，此次的华团圆桌论坛由全国11个华团联办和35个华团协办，集合了商界、中小型企业、教育等各个领域的华团组织，因此具有一定的代表性。

她续称，国家有其所扮演的角色，而民间组织也需要扮演好自身的角色，而非一味要求政府。

“政府换了，若人民的思维不改变，我们就没办法进步。”

她强调，此次圆桌论坛为华社团体提供了一个共同探讨国事议题与凝聚新共识的平台。

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